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  • 浅谈中职计算机专业课程的项目化教学

    【摘 要】摘要:当今信息时代掌握计算机技能已经是科学发展和走向未来信息化时代的需要,且已成为当今合格人才的必备素质之一。中等职业教育对学生的培养目标应当是以就业为导向,以职业专项能力为核...

    发表时间:2017/12/30

  • 计算机信息管理专业人才培养和课程体系建设研究

    【摘 要】摘要:随着全球信息技术进程的加快,计算机信息管理专业在各个高职院校兴起。通过深入企业,调查研究,对计算机信息管理专业近年来的专业建设和教学改革成果进行研究分析,确定了本专业职业...

    发表时间:2017/12/23

  • 高职计算机网络专业理实一体化特色教材建设

    【摘 要】摘要:我国现在的高职计算机网络专业,一般采用的都是先理论后实践的教学模式,这是一种传统的教学方式,通常会出现学生理论和实践脱节的现象。在分析传统的计算机网络专业教材建设普遍存在...

    发表时间:2017/11/28

  • 计算机专业研究生科研能力的培养

    【摘 要】1计算机专业研究生科研能力培养的内涵 不同学科、专业的研究生,科研能力的培养要求有所不同。对于计算机专业来说,研究生的科研能力包括以下几个方面: (1)学习能力。随着科学技术日新月异的...

    发表时间:2017/11/19

  • 适用计算机专业的就业指导方法

    【摘 要】IT产业的迅猛发展形成了大量的人才缺口,与此同时计算机专业的大学毕业生们却面临就业难的问题。计算机科学与技术专业自2010届到2012届,连续三届蝉联就业红牌专业,且为2013年度就业预警本科专...

    发表时间:2017/08/31

  • 软件技术专业“翻转课堂”云计算机教学平台探讨

    【摘 要】一、软件技术专业“翻转课堂”云计算机教学模式提出背景 软件技术专业教学内容抽象,不利于学生理解,知识点繁琐,不利于学生记忆,而且软件技术专业综合性较强,需要学生有较为巩固的理论基...

    发表时间:2017/08/25

  • 电大计算机专业毕业设计教学的探索

    【摘 要】一、课程设置及教学现状 目前,电大计算机专业课程设置一般可分三种类型,即基础课、专业基础课和专业课,以后两种类型为主。其中,必修课和限选课的数量是:大专14门次,专科起点的本科12门...

    发表时间:2017/08/25

  • 中职院校计算机信息管理专业改革的思考与探索

    【摘 要】“国民经济信息化”是我国当前的一项重大战略方针,为了进一步提高我国的信息化建设水平,就必须要加强对专业技术人才的培养。学校作为人才培养的摇篮,肩负着重大的历史使命,我们中职院校...

    发表时间:2017/08/02

  • 信息管理与信息系统专业计算机开发技术课程体系的重构与研究

    【摘 要】信息管理与信息系统专业(以下简称信管专业)作为新兴交叉性学科,人才培养目标定位在培养既有管理能力又有计算机开发和应用能力的复合型人才,可见计算机类课程的建设在信管专业课程体系建...

    发表时间:2017/08/02

  • 探讨新课程背景下职高计算机应用专业课教学改革

    【摘 要】随着社会的进步,人们对计算机应用的要求也越来越高,同时,随着新课程改革在教学中的逐步深入,职高计算机应用专业课程教学将面临大的挑战,也将发生巨大变化。在课程实践中,要以新课程改...

    发表时间:2017/08/01

  • 项目教学法在中职计算机应用专业教学中的应用探究

    【摘 要】项目教学法是在信息社会和工业社会基础上建立的现代化教育方式,这种教育方式克服了传统教学模式效率低下和难以学以致用的缺点,能极大地激发学生的学习热情,提高学生学习积极性,有利于源...

    发表时间:2017/08/01

  • 中职计算机应用专业建设实践探索

    【摘 要】一、建设目标 1.在对IT行业和用人单位的需求调研分析的基础上,对专业培养目标和能力培养要求进行准确定位,进一步完善“校企合作、工学结合”的人才培养模式。 2.根据行业需求和岗位需要,建...

    发表时间:2017/08/01

  • 如何优化与整合计算机应用专业课程

    【摘 要】随着职业教育不断深入和计算机专业的大量学生毕业进入社会,逐渐出现了这样的情况:虽然每年高职院校为社会提供大量的计算机专业的毕业生,但是现实情况是符合社会需求的计算机应用方面的技...

    发表时间:2017/08/01

  • 探讨计算机网络课程专业知识与技能教学的方式

    【摘 要】由于计算机网络技术不断地发展和壮大,社会各个层面都与它形成了密切的联系。计算机网络是计算机技术与通信技术互相结合共同产生的,由于网络技术的发展,信息化的传播过程和传播模式也在不...

    发表时间:2017/07/30

  • 项目教学在中职计算机网络技术专业的应用

    【摘 要】1中职计算机网络技术专业教学现状 中职计算机网络技术专业教学传统上注重理论知识的系统传授,往往是教师在讲台上照本宣科,学生在台下充当收音机,被动接受课堂内容,学生普遍缺乏学习积极...

    发表时间:2017/07/30

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